PASSEIO NO SESC

O passeio foi realizado ao SESC Cacupé com as salas 2, 3, 5 e 6 no dia 09/11.

 Texto produzido pelo G5 professoras Bernadete, Vera e Maria de Fátima.

              Nós fomos passear no SESC de ônibus da empresa Canasvieriras. Chegando lá lanchamos. Quando terminamos veio o Danilo, que nos convidou para conhecer todos os espaços, então fez um combinado com a gente, quando ele fizesse: Pampararampam nós responderíamos pam pam e silêncio. Caminhamos um pouco e encontramos o lago dos patos, demos pão para eles. Larissa viu um pato mergulhando, eles queriam o pão uns dos outros. No lago também tinha um biguá e uma tartaruga tomando sol.

Também encontramos um viveiro com faisão albino, pomba rola, peru, galinha e João Vitor viu um ovo no galinheiro.

Subimos o morro, passamos por uma trilha para chegar à casa da bruxa, descobrimos que a bruxa roubou um barco do pescador, que estava trabalhando na sexta-feira santa. Matheus Abraão achou a casa da bruxa legal, lá tinha teia de aranha, caldeirão com um morcego dentro, a moça nos contou que a bruxa fez um acordo com o SESC em não mais assustar as crianças assim ela pode ficar morando lá. Ela não estava em casa, tinha ido ao supermercado comprar uma vassoura nova.

Depois fomos brincar no parque e jogar bola. O passeio estava muito bom.

Dinâmica de Parque

Tivemos mais um dia com propostas diferentes no parque, que encheram este epaço de aventuras.. Entre elas estão:

• Pista de bicicleta, motoca, patinete, roller e skate;
• Barraca com brinquedos de casinha;
• Escorregador de morrinho;
• Jogos diversos: basquete, volei, futebol demarcados e com rede.                                                     Segue alguns momentos:

•                                                                                                                                                                                                                                                                        

Circuito

No dia 25 de outubro as crianças do NEI Ingleses puderam vivenciar uma proposta diferente: O circuito organizado pelas professoras de sala. As propostas foram:

• pintura livre; 
• jogos gigantes: da velha, do cotonete, trilha com o mapa de Florianópolis;
• dança com balão, bolinha de sabão;
• jogo da argola e de boliche;
• desafio com a ponte e acerte o cesto. 

         No período da manhã as propostas foram mais bem aceitas e houve maior interatividade. Já no período vespertino devido ao elevado número de crianças foi mais curto o período de duração. Mas, foi um dia significativo.
       Veja algumas propostas em alguns momentos:

Pintura livre. Dando forma aos contornos dos desenhos.

Trilha com o mapa de Florianópolis, construção de conceitos e ludicidade.

Equilíbrio e força no jogo do cotonete.

Jogo da velha. Quem venceu?

Empate. Construção de regras.

Novas cores, novo cenário!

Quem acerta o alvo?

Concentradíssimos nas telas.

Teatro A Branca de Neve

       No dia 27 de outubro o grupo G6 E, Grupo Leão da professora Jana nos presenteou com o teatro da história a Branca de Neve. Teve bilheteria, cenário e todos os personagens vestidos a caráter encantaram o público que assistiu.

Era uma vez um reino muito, muito distante... O rei e a rainha tiveram uma filha que era branca como a neve, cabelos negros por isso foi chamada de Branca de Neve. Um dia a rainha morreu e o rei resolver casar com outra mulher. Esta mulher era a madrasta de Branca de Neve. Todos os dias a madrasta perguntava ao seu espelho mágico:

     - Espelho,espelho meu existe alguém mais bela do que eu?

     O espelho sempre respondia:

     - Não minha rainha você é a mais bela. Mas um certo dia após ser consultado o espelho respondeu:

     - Branca de Neve é a mais bela!

     Desse modo a vaidosa madrasta despertou o ódio por Branca de Neve numa terrível trama para voltar a ser a mais bela do reino. Começou contratando um caçador para levar a princesa até a floresta e matá-la. Mas, o caçador não teve coragem e levou o coração de um animal para convencer a madrasta que havia obedecido as suas ordens.
      Outra vez  a madrasta consultou o espelho e descobriu que Branca de Neve ainda estava viva. Então resolveu se transformar em uma velhinha e foi em busca da princesa que havia encontrado uma nova casa: a casa dos sete anões.
      Veja alguns momentos da peça.

A madrasta disfaçada de velhinha entregando a maçã envenenada a Branca de Neve.

Os anões ao serem avisados que algo havia acontecido a Branca de Neve, chegam apressados do trabalho na mina.

Todos se perguntam: O que poderá salvar a princesa?

Revivendo a história e as obras de Franklin Cascaes

As crianças dos grupos 4 e 5 das professoras Elizete, Patrícia e Fabiana da sala 6 conheceram a história de Franklin Cascaes num livro sobre o Boi de Mamão. Neste puderam conhecer um pouco mais  sobre o artista que anotava as histórias dos nativos da Ilha de Florianópolis numa caderneta e também desenhava os seres  fantásticos dos contos. Contribuindo assim para a compreensão da função social da escrita, do desenho.

Na sequência foram mostradas as obras, ampliadas com um projetor para os grupos. Enquanto olhavam as obras faziam seus comentários.

Em um outro momento, com as imagens impressas, as crianças observaram e fizeram releituras, desenhando com lápis preto.

Também em um outro trabalho incorporaram parte do jornal nas suas pinturas em preto e branco com tinta guache, assim como  as obras de Franklin Cascaes que são em preto e branco.

Veja na íntegra a releitura das obras de Franklin Cascaes.

Exposição das obras confeccionadas com lápis preto e guache no jornal.

Legimidade nos traços.

Veja a definição dos traços.

Teremos muitos artistas no futuro.

Contornos definidos e a percepção da obra ao modo da nossa artista.

O grande rabanete

As personagens da história decidiram plantar a semente.

Depois de algum tempo... veja o que aconteceu.

Será que a galera vai conseguir colher o rabanete?

 Com o objetivo de ampliar o repertório de conceitos e explorar a dramatização enquanto linguagem representativa,os grupos G4 e G5 das professoras Débora, Monique, Mª de Fátima e Mª Dalta ouviram, contaram e recontaram por meio de teatro a história" O Grande Rabanete". A semente precisou ser plantada, regada... recebeu a luz do sol e cresceu. Mas, ele cresceu, cresceu, cresceu e veja o que aconteceu quando o vovô foi colher o rabanete. Quem poderá ajudá-lo?

Reunião de pais

Convidamos aos srs Pais e/ou Responsáveis para Reunião de Pais

Data: 27/10/2011

Horário:19:00 hs.

Local: NEI INgleses

Pauta: Eleição do Conselho Escolar
           Portaria de Matrícula
           Colonia de férias
           Reunião de grupo para as famílias do G6

Sua presença é muito importante!

E para finalizar a semana....

E para finalizar a intensa semana.... no dia 14/10 as crianças puderam usufruir destas propostas:

Salão de beleza: As crianças juntamente com as professoras puderam embelezar-se cuidando do corpo e da auto estima.

Cama elástica: aliadas as propostas de educação física propiciaram momentos de interação, descontração, movimento e alegria;

Danceteria: organizada pela professora Lila. Foi o maior sucesso. As crianças dançaram, brincaram, se divertiram ao som dos diferentes ritmos em um espaço organizado puderam compartilhar momentos alegres com seus pares e adultos de outros grupos.

Ufa!!! O NEI Ingleses agradece aos educadores que se envolveram pelo comprometimento nas propostas ampliando o repertório de vivências dos pequenos.Obrigado!!!

Interação de Educação Física

No dia 13/10 os professores de Educação Física  organizaram  o dia da interação  com propostas diferenciadas para os grupos de crianças. 

As propostas foram:

Cama Elástica;    

Tábua nos steps;

Piscina de bolinhas com bolinhas e esponjas;

Desafio da corda;

 Trapézio;

Mini Jamp – pular da cadeira no mini trampolim e pular no colchão virando cambalhota.

As crianças aproveitaram muito o circuito proposto e brincaram com seus pares de outras salas. Foi um dia bem significativo!

Festa de aniversariantes

Josino é um passarinho que foi capturado na floresta pelo Seu José. Preso na gaiola, Josino pede socorro.

Jefinho, filho do Seu José, tenta convencer seu pai a soltar Josino pois ele está triste. Seu José diz que não, que o passarinho esta cantando, então é porque ele está feliz.

Inconformado, jefinho resolve ir até a floresta procurar ajuda.Qual será o desfecho desta história?

As crianças do NEI Ingleses puderam assistir ao espetáculo apresentado pelo grupo A Voz da Natureza em comemoração a Festa de Aniversariantes dos meses de setembro e outubro com a temática Meio Ambiente.

Nos dias anteriores a festa as crianças puderam vivenciar as propostas planejadas pelas professoras sobre preservação, cuidado com o lixo. Foram construídos brinquedos, incentivado a separação do lixo. Fizemos uma campanha para cada criança trazer sua caneca ou garrafinha de água para evitar o uso de copo descartável.

Tod@s saborearam um delicioso bolo de cenoura e um suco especial em companhia das crianças das outras salas.

Passeio ao Teatro Isnard Azevedo

No dia 10 de outubro as crianças do NEI Ingleses realizaram  um passeio ao Teatro Isnard Azevedo na Lona Norte ao lado do supermercado Angeloni. Teve palhaço, trapezista, mágico, músicos, acrobatas, atirador de facas, músicas, enfim estava repleto de atrações do mundo do circo - O circo Floripa.  As crianças se divertiram muito. Passamos horas felizes rindo e aplaudindo com os espetáculos.

Texto produzida pela turma do G5 sala 5 professoras Elizete e Fabiana

Nós fomos de ônibus porque é muito longe. O palhaço começou com a brincadeira dele. A palhaça foi bem alto e ela não caiu. O palhaço arrancou as cordas vocais da palhaça, era papel e ela ficou sem voz.

Tinha uma mágica e o mágico perguntou:

- Qual a cor de lenço você quer?

O mágico tinha cartola e uma varinha. Um coelho imaginário apareceu da cartola. Ele pode ter ficado invisível.

O palhaço fez um suco de cueca. O Vitor, a Ana, o Rafael, a Vitória, o Rodrigo e a Marcella tomaram. A palhaça também tomou, ela cuspiu e molhou todo mundo.

O palhaço se fingiu de coelho, daí uma palhaça que veio depois fez com que o palhaço se apaixonasse por ela, porque ela estava com um vestido vermelho.  O palhaço estava apaixonado pela Monique, mas ela não quis nada com ele.

A palhaça não quis ficar com ele por causa do suco de cueca.

Gostamos das dançarinas, elas fizeram uma pirâmide.

O malabarista estava segurando um bambolê e não caiu. A palhaça que se escondia numa casinha de quebra cabeça, pulou do alto e deu uma cambalhota descendo e deu um pulão.

Depois esperamos o ônibus para chegar na escola e fomos para a sala. Foi bem divertido!